Dip

$4.340
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Impuesto incluido.

Test de carácter formativo, desarrollado bajo un modelo de "evaluación invisible".

  • Educación
  • Lectura

Profesores, psicopedagogos, psicólogos educativos y para los equipos de apoyo de aprendizaje en las escuelas en general.

Entre los 3 y 6 años- Correspondiente a los niveles entre medio menor y Nivel de Transición II
Individual
Supervisado por profesional

Formato: Aplicación Android/iOS (Revisar requisitos técnicos)

Duración estimada:
Aproximadamente 60 minutos

Recursos

Manual de Administración
Folleto
Requisitos Técnicos
App para iOS
App para Android
Evalúa lenguaje y pensamiento inicial

Dimensiones Cognitivas que evalúa

El DIP evalúa las habilidades cognitivas iniciales en educación parvularia, a través de subpruebas breves y lúdicas que consideran lenguaje verbal y pensamiento matemático.
DIP
Lenguaje Verbal
Es la capacidad de comunicación que integra el habla y la escucha.
Pensamiento Matemático
Construcción de nociones de espacio, tiempo, medidas y números
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DIP

¿Por qué elegir DIP?

DIP entrega resultados claros y comparables que permiten tomar decisiones pedagógicas informadas desde los primeros años de escolaridad. Una prueba desarrollada por la Pontificia Universidad Católica de Chile y validada con población local.

Detección temprana
Permite identificar rezagos o fortalezas en lenguaje verbal y pensamiento matemático.
Evaluación pertinente y validada
Diseñada para educación parvularia chilena en función de las Bases Curriculares de educación parvularia (2018).
Información útil para equipos de aprendizaje
Los reportes orientan decisiones concretas de apoyo, planificación y seguimiento.
Aplicación simple y amigable
Formato digital y de rápida corrección.
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