Evalúa los precursores esenciales del aprendizaje lector inicial.
Dimensiones Cognitivas que evalúa
ABCedeti
Velocidad de Denominación
Capacidad de recuperar y nombrar rápidamente estímulos visuales conocidos (letras, números o colores) desde la memoria a largo plazo.
Conciencia Fonológica
Habilidad para identificar, segmentar y manipular conscientemente los sonidos que componen el lenguaje oral.
Principio Alfabético
Comprensión de que existe una relación sistemática y predecible entre los fonemas y grafemas.
Lectura de Palabras
Proceso de decodificación y reconocimiento de términos escritos mediante la transformación de grafemas.
Velocidad y eficiencia lecto
Capacidad de leer un texto con fluidez, ritmo y precisión.
Comprensión lectora y oral
Proceso de construcción de significado e interpretación de mensajes.
ABCedeti
¿Por qué elegir ABCedeti?
Permite evaluar los precursores clave del aprendizaje lector con instrumentos validados en Chile y alineados a las Bases Curriculares. Es digital, rápido de aplicar y entrega un perfil claro para orientar decisiones pedagógicas tempranas.
Validación con población chilena
Instrumento adaptado y estandarizado con estudiantes de prekínder a 2º básico en Chile, lo que asegura pertinencia y precisión en los resultados.
Alineado a las Bases Curriculares
Evalúa conciencia fonológica, grafemas y comprensión oral según lo esperado para la educación inicial. Permite monitorear aprendizajes reales.
Resultados claros y accionables
El reporte digital muestra el desempeño por habilidad con interpretaciones simples.
Evaluación invisible
El niño juega, nosotros evaluamos.
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