Los prejuicios más comunes asociados al uso de test psicológicos
TendenciasQuienes nos dedicamos a la psicometría o evaluación psicológica, a menudo, nos encontramos con que las personas tienen una visión negativa de los test psicológicos. Hay un velo de desconfianza habitualmente generado por el uso de pruebas de dudosa calidad.
Los mayores prejuicios que tienen las personas en torno a los test provienen del uso de pruebas que no cuentan con evidencia científica que los respalden. Y, lamentablemente, la masificación de este tipo de instrumentos ha contagiado a aquellos serios y confiables. Pero, ¿Cuáles son las visiones negativas más frecuentes que tienen las personas sobre las evaluaciones psicológicas?
– Reduccionismo: Se piensa erróneamente que estos instrumentos reducen la complejidad de la psique humana a meros números o categorías rígidas, cuando en realidad los buenos instrumentos están diseñados para ser una de varias herramientas en un enfoque holístico del entendimiento humano.
– Estigmatización: Se cree que las evaluaciones son medios que etiquetan o limitan a las personas. Sin embargo, éstos están diseñados para ser utilizados por profesionales de manera ética, brindando apoyo y comprensión para las características personales y habilidades cognitivas.
– Falta de cambio: Existe el mito de que las pruebas no son capaces de medir el cambio personal a lo largo del tiempo. Pero, hoy, los instrumentos modernos están específicamente diseñados para evaluar ese progreso, siendo esenciales en la evaluación del desarrollo individual.
Es por eso que es fundamental comprender que cuando están bien construidos y cuentan con evidencia empírica, los test permiten entender la psique humana, evitando la reducción de la complejidad a simples números.
Sabemos que ninguna prueba por sí sola permite la descripción de una persona, sin embargo, un conjunto de ellas, aplicadas e interpretadas por un profesional del área, puede ayudarnos a tomar decisiones y colaborar con el desarrollo de las personas, ya sea en el ámbito clínico, laboral o educacional.
Entendiendo que existe un sinfín de pruebas en el mercado que son de carácter gratuito o de bajo costo, ¿por qué utilizar una prueba por la que debo pagar y no puedo reproducir libremente?
Es crucial distinguir entre instrumentos basados en la ciencia y aquellos de carácter pseudocientífico, como la grafología, que carece de fundamentos robustos y cuya aplicación puede llevar a evaluaciones inexactas. Los tests gratuitos en internet, a menudo, no poseen la rigurosidad necesaria para ser considerados confiables. Aunque pueden ser entretenidos, su uso en decisiones críticas es inapropiado y peligroso. Del mismo modo, los tests de personalidad en línea, que a menudo carecen de una base investigativa sólida, no deberían usarse como herramientas para el juicio o toma de decisiones respecto de una persona, ya sea un estudiante, un cliente o un paciente.
El uso inapropiado de pruebas no validadas puede tener consecuencias éticas, legales, prácticas y económicas, por ejemplo:
– Éticas: Puede dañar la confianza entre evaluador y evaluado, con el riesgo de causar daño psicológico. La toma de decisiones en base a pruebas no válidas, puede repercutir enormemente en el futuro de una persona, perjudicando su desarrollo, su aprendizaje, sus perspectivas laborales o incluso, en cuanto a su salud mental.
– Legales: El uso de instrumentos no validados puede resultar en litigios. Aún cuando en Chile la regulación no es tan exigente como en otros contextos internacionales, es evidente que cada vez estamos más cerca de tener leyes que protejan al evaluado de ser expuesto a exámenes que no cuenten con evidencia científica.
– Prácticas: Las recomendaciones basadas en información errónea pueden perjudicar tratamientos y apoyo, así como llevar a una toma de decisiones injusta, basadas en herramientas con sesgos de género, socioeconómicos, raciales, culturales o de capacidades diferentes
– Económicas: Las malas decisiones pueden incurrir en costos significativos para las organizaciones y para quienes son evaluados.
Desde Tiresias estamos comprometidos a ofrecer pruebas con evidencia científica sólida. Nuestra alianza con el Centro de Desarrollo de Tecnologías de Inclusión UC (Cedeti UC) así lo demuestra. Pero, más allá de los instrumentos, queremos fomentar que los profesionales encargados de administrar e interpretar estas pruebas estén adecuadamente informados y sigan prácticas basadas en la evidencia, garantizando que las evaluaciones psicológicas sean justas, precisas y beneficiosas para todos los involucrados.
